Besondere Förderung

Im Sinne der Leitideen der kantonalen Lehrpläne fördern die Kindergärten und die Volksschule alle Kinder und Jugendlichen aufgrund ihrer Möglichkeiten und Bedürfnisse. Aus dieser Sicht trägt eine gute Integration zur Förderung aller Schülerinnen und Schüler bei.

Die Gemeinde Köniz hat im Auftrag des Kantons Bern den Artikel 17 des Volksschulgesetzes (VSG) umgesetzt und für alle Könizer Schulen ein umfassendes Integrationskonzept erstellt. Die grössten Neuerungen betreffen die Auflösung der traditionnellen Kleinklassen und die Erhöhung der Anzahl Lektionen für Integrative Förderung. Die Einschulungsklassen und Intensiv- und Aufbaukurse Deutsch werden beibehalten.

Die Schule Spiegel hat in einem Konzept die neuen Rahmenbedingungen möglichst optimal an ihre eigenen spezifischen Bedürfnisse angepasst. Regellehrpersonen und Heilpädaoginnen sind nach diesem neuen Konzept ins laufende Schuljahr gestartet.

Integratives Arbeiten betrachten wir als Prozess, den wir fortlaufend gemeinsam weiterentwickeln und anpassen. Gegen Ende des Schuljares wird das Konzept zur Integrativen Förderung evaluiert.

Kontakt

Für Informationen in erster Instanz, nehmen Sie bitte mit Herrn Daniel Hofmann Kontakt auf: